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  14/2/2010  
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Culori ceramica
Culori pentru sticla
Culori textile
Tempera
Carbune
Set 4 penite
Tus negru chinezesc
Foita de aur - Schlagmetal
Foite de argint - Schlagmetal
Foite bronz antic
Foite cupru
Set cutite gravura
Bloc de desen 150 g/m2
Bloc de desen 160 g/m2 
Bloc de desen 190 g/m2
Bloc de desen 300 g/m2
Hartie pentru desen si schite
Panza  bumbac 380g/m2
Set pensule par porc
Ulei mediu
V ernis stralucitor
V ernis mat
Panza pictura


 
 
  
  model CV
 
Model comun de Curriculum Vitae European in limba germana
 
 
MuresOnline va propune prin aceasta pagina modelul de CV comun european. Acest model de Curriculum Vitae este unanim acceptat in tarile comunitatii europene. Completand online acest model comun european de curriculum vitae puteti sa salvati versiunea printabila a acestui CV sau puteti sa-l imprimati direct. Puteti alege, la completarea CV -ului Dvs, dintre limbile: romana, maghiara, engleza, germana si franceza, in functie de cerintele firmei la care veti depune CV-ul Dvs.
 
 



 
EUROPÄISCHES LEBENSLAUF-MUSTER (Curriculum vitae)
 
   
ANGABEN ZUR PERSON    
     
Name [ Nachname, Vorname(n) ]  
Adresse [Straße, Hausnummer, Postleitzahl, Ort, Staat ]  
Telefon  
Fax  
E-mail  
Staatsangehörigkeit  
Geburtsdatum [ Tag, Monat, Jahr ]  
     
BERUFSERFAHRUNG    
1.   [ Mit der am kürzesten zurückliegenden Berufserfahrung beginnen und für jeden relevanten Arbeitsplatz separate Eintragungen vornehmen. ]
• Datum (von – bis)  
• Name und Adresse des Arbeitgebers  
• Tätigkeitsbereich oder Branche  
• Beruf oder Funktion  
• Wichtigste Tätigkeiten und Zuständigkeiten  
2.    
• Datum (von – bis)  
• Name und Adresse des Arbeitgebers  
• Tätigkeitsbereich oder Branche  
• Beruf oder Funktion  
• Wichtigste Tätigkeiten und Zuständigkeiten  
3.    
• Datum (von – bis)  
• Name und Adresse des Arbeitgebers  
• Tätigkeitsbereich oder Branche  
• Beruf oder Funktion  
• Wichtigste Tätigkeiten und Zuständigkeiten  
     
SCHUL- UND BERUFSBILDUNG    
1.   [ Mit der am kürzesten zurückliegenden Maßnahme beginnen und für jeden abgeschlossenen Bildungs- und Ausbildungsgang separate Eintragungen vornehmen. ]
• Datum (von – bis)  
• Name und Art der Bildungs- oder Ausbildungseinrichtung  
• Hauptfächer/berufliche Fähigkeiten  
• Bezeichnung der erworbenen Qualifikation  
• (gegebenenfalls) Stufe der nationalen Klassifikation  
2.    
• Datum (von – bis)  
• Name und Art der Bildungs- oder Ausbildungseinrichtung  
• Hauptfächer/berufliche Fähigkeiten  
• Bezeichnung der erworbenen Qualifikation  
• (gegebenenfalls) Stufe der nationalen Klassifikation  
3.    
• Datum (von – bis)  
• Name und Art der Bildungs- oder Ausbildungseinrichtung  
• Hauptfächer/berufliche Fähigkeiten  
• Bezeichnung der erworbenen Qualifikation  
• (gegebenenfalls) Stufe der nationalen Klassifikation  
     
PERSÖNLICHE FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN
Im Laufe des Lebens/Berufslebens erworben, jedoch nicht unbedingt Gegenstand von formalen Zeugnissen und Diplomen..
 
     
SPRACHEN   [ Kenntnisstand angeben: ausgezeichnet, gut, Grundkenntnisse. ]
Lesen           Schreiben             Sprechen
  MUTTERSPRACHE
 
 
 
    [ Diese Kompetenzen beschreiben und angeben, wo sie erworben wurden. ]
SOZIALE FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN
Leben und arbeiten mit anderen Menschen, in einem multikulturellen Umfeld, in Funktionen, für die Kommunikation wichtig ist, und in Situationen, in denen Teamwork wesentlich ist (z. B. Kultur und Sport) usw.
 
ORGANISATORISCHE FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN
Beispielsweise Koordinierung und Verwaltung von Personal, Projekten, Haushaltsmitteln; bei der Arbeit, einer gemeinnützigen Tätigkeit (z. B. Kultur und Sport) und zu Hause usw.
 
TECHNISCHE FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN
Im Bereich Computer, spezielle Arten von Geräten und Maschinen usw.
 
KÜNSTLERISCHE FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN
Musik, Schriftstellerei, Design usw.
 
SONSTIGE FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN
Kompetenzen, die bisher nicht genannt wurden.
 
FÜHRERSCHEIN(E)  
ZUSÄTZLICHE ANGABEN
[ Hier weitere Angaben machen, die relevant sein können, z. B. zu Kontaktpersonen, Referenzen usw.]
 
ANLAGEN
[ Gegebenenfalls Anlagen auflisten. ]
 
   
 
 
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